라스(RAS)연계 독서·예술 융합 활동으로 장애학생 참여 기회 넓혀

▲ 모두학교는 12일 학교 도서관 ‘모두책방’에서 전교생을 대상으로 ‘마음과 생각이 자라는 북 콘서트’를 열었다.

[우리타임즈 = 김영식 기자] 모두학교는 12일 학교 도서관 ‘모두책방’에서 전교생을 대상으로 ‘마음과 생각이 자라는 북 콘서트’를 열었다.

이번 행사는 경기도교육청 라스(RAS: 독서·예술·스포츠) 정책과 연계해, 읽기 중심의 독서교육을 듣고 느끼고 표현하는 감각 중심 활동으로 넓히고자 기획됐다. 문자 읽기에 어려움이 있는 학생도 자신에게 맞는 방식으로 책을 경험하도록 하는 데 초점을 맞췄다.

프로그램은 코리 도어펠드의 그림책 「가만히 들어주었어」를 중심으로 구성됐다. 학생들은 장면에 맞춘 음악과 함께 낭독을 감상한 뒤, 이야기 속 인물의 감정을 리듬과 몸짓, 악기 소리로 옮겼다. 특히 리듬악기 합주에서는 친구의 소리를 듣고 자신의 소리로 답하며, 책의 주제인 ‘경청’을 말이 아닌 연주로 경험했다.

모두학교 교장(신영숙)은 “독서와 예술은 모든 학생이 누려야 할 배움의 권리”라며 “장애 정도나 의사소통 방식이 참여의 조건이 되지 않도록 지원하는 것이 학교의 역할”이라고 말했다. 이어 “스스로 선택하고 표현하는 경험이 쌓일 때 자기 주도성이 자란다”며, “라스 교육을 통해 그 기회를 꾸준히 넓혀 가겠다”고 밝혔다.

한편, 모두학교는 ‘다음을 존중하며 모두가 빛나는 배움터’를 비전으로 삼고 있다. 학교 도서관 ‘모두책방’을 활용한 독서·문화예술 교육을 이어갈 계획이다.